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《新经理成长营》线上混合式学习项目上线!

2020-04-09

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在疫情的持续影响下,在线学习正在全面推进,更多的线下培训转为线上,而这不仅仅意味着学习阵地的转变,企业迫切地希望线上学习能够发挥更大的价值与作用:

  • 危机中频频暴露出企业人才问题,在线学习能否快速帮助企业重塑能力?
  • 如何通过学习设计与运营,构建真正改变学员行为与认知的场域?
  • 什么样的线上学习能够发挥催化作用,弥补知识与实践之间的断层?


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线上混合亮点
从“我知道”到“我做到”, 重新定义70-20-10



新增线上混合形式
  • 在线催化工作坊
    每一个线上课程模块后,学员参加由专业引导师带领的在线工作坊,参与互动练习。在引导师的引导下,学员深入探讨课程知识点如何与实际工作进行有效结合。
  • 课后任务,内化巩固
    根据每个学习模块的内容,配备问题导向的学习任务,提供课后练习、实践工具、个人反思等,帮助学员内化知识。
  • 在线社群运营,全程陪伴
    从“冒险开始”到“荣耀回归”,从线上预热、项目启动到成果分享、结营复盘,完整的社群运营帮助企业打造浓厚的学习氛围。


项目收益
课程将帮助企业新任管理者获得以下成长:
  • 掌握管理知识
    全面学习和深入理解新经理的关键胜任力,理解重要的管理原则和方法论。
  • 从“业务骨干”到“团队管理者”的成功转型
    助力新经理完成角色转变,实现从业务骨干到团队管理者的成功转型。
  • 提升问题解决能力
    帮助新经理澄清当前要务,同时提供协作共创的机会,促进解决工作中的实际问题。
  • 促进团队融合
    在多样化的学习活动过程中体验团队成员之间的差异,激发彼此的深度联结,并将此转换成未来学习与合作的资源。

  • 建立学习文化
    让学习文化扎根初级管理者,建立良好根基,培养系统的思考能力和组织的学习力。


课程设置:180天线上混合学习之旅

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社群运营:全程陪伴学员,包括开营预热、目标澄清、任务发布、进度跟踪、成果输出、结营复盘等环节。
在线催化工作坊(8次):每一个线上课程模块后,学员将在线参加由专业引导师带领的90分钟工作坊,深入探讨知识与工作如何有效结合


中欧新经理蝶变模型©
课程设计基于中欧国际工商学院专项研究,聚焦新任管理者关键胜任力。

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  • 角色认知的转变   Ⅰ
    认识到管理自己与管理团队的区别,避免角色错位,实现角色转变。
  • 计划管控与执行力   Ⅱ
    能否设立有效的团队目标或根据变化调整计划,是保证执行到位的关键因素。
  • 有效沟通的能力   Ⅲ
    需要打通上下左右协作关系,提升沟通有效性。
  • 绩效评估与员工辅导   Ⅳ
    首次对他人的绩效负责,如何做出并获取注重实效的反馈,培养下属的能力?
  • 持续学习的能力   Ⅴ
    多任务模式下,持续注重自身能力培养和发展,善于通过学习、思考、实践等途径获得更多知识和技能。


通过学习,管理者将完成
  • 五个发展阶段,稳步转型
    转角色→定目标→带团队→赢绩效→促发展
  • 八项关键技能,动态提升
    认知角色、设定目标、授权与人、激励下属、指导工作、评估反馈、有效沟通、持续进步

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